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【教育教学大讨论】亚博体彩手机客户端建筑与工程管理系组织召开“2020届毕业设计复盘”线上专题研讨会

2022/06/23 20:57:46人浏览

毕业设计是工程专业实践教学非常重要的一个环节,本次研讨会从毕业设计环节入手,重新复盘了2022届毕业设计工程管理专业人才培养过程中存在的问题,对2023届毕业设计提出“由面及点”的毕业设计新模式,以工程建设全过程交易活动策划为主,同时以学生个性为中心进行专题研究,在加强学生实践能力的同时,提高学生对建筑行业全过程及整体格局的认识,促进学生在专业方面的可持续发展。

2022年6月16日,建筑与工程管理系全体教师通过腾讯会议开展了2022届毕业设计复盘教育教学大讨论。首先,潘美萍同志提出,近年来在院系领导和各位老师共同努力下,工程管理专业毕业设计内容完整,工作量饱满,格式规范化程度不断提高,但毕设同质化和模板化现象也愈演愈烈,同一类型题目不同学生完成成果辨识度低,希望今后在成果内容多样性呈现方面多加琢磨;其次,李春红针对带领学生参加广联达毕业设计大赛提出遇到了一些困难,如比赛要求学生组队完成一个项目,后期会进行模型、场布、施工组织和投标文件的融合,可以考察多单体项目管理;最后,汤蓉同志提出迫于大形势影响,准毕业生考研考公数量激增,其它的学生也需要面试求职,比较繁忙。建议毕业设计工作量要足,但不要过大。工管毕设工作量普通偏大。有些模块建议适当减量,让各模块的工作强度相当。

本次研讨会本从工程管理毕业教学环节的现状研究入手,瞄准目前各种模式的不足,提出以学生个性为导向,在加强学生实践能力的同时,系统地提高学生对建筑行业全过程及整体格局的认识,促进学生在专业方面的可持续发展,既重视应用,又不仅限于应用; 既有广度,又有深度,最终达到“具有项目经理能力的复合型高级管理人才”的人才培养目标,进一步提升工程管理专业毕业设计的教学质量。


撰稿人:吴晓伟   一审:胡胜    二审:孙璨    终审:李纠